Учителя Андрея Фурсенко помнят не только его оценки, но и почерк
Для начальника всех учителей и ученых последний звонок прозвенел уже 38 лет назад. Министр образования и науки Андрей Фурсенко наверняка помнит тот день. Как и его преподаватели Владимир Пощеколдин и Дина Кац. Правда, тогда они и не ведали, что талантливый и улыбчивый мальчик дорастет до таких высот.
10.2-й класс
В школу N 118, что в те годы находилась на Ярославской улице, Андрей Фурсенко пришел после 8-го класса. Школе в ту пору было всего лишь несколько лет, и изначально она открывалась как экспериментальная, 11-летняя, с упором в преподавании на математику, химию и физику. Там обучались школьники с 9-го по 11-й классы, среди которых велся достаточно жесткий отсев. Но через некоторое время школа опять стала обычной общеобразовательной. И у будущего министра выпускным был 10-й, а не 11-й класс.
Преподаватель физики и классный руководитель будущего министра Владимир Пощеколдин до сих пор с теплотой вспоминает свой 10.2-й класс, который закончил Андрей Фурсенко. Как говорит учитель, ему каждое утро хотелось просыпаться и скорее идти на работу, в школу.
- Ребята все время что-то придумывали, - вспоминает бывший классный руководитель министра. - То капустники, то праздники.
Несколько раз Владимир Абрамович вывозил свой класс на природу, в походы. Зимой учитель с учениками катались на лыжах под Зеленогорском.
- Андрей жил очень активной жизнью, - вспоминает Пощеколдин. - Участвовал во всех наших мероприятиях, в олимпиадах, никогда не отлынивал от внеклассной работы. Он был всесторонне развитым парнишкой, но страсть у него больше всего была к математике. Хотя и по гуманитарным предметам успевал. Он был просто талантливым, поэтому я не могу сказать, что ему приходилось зубрить.
Дина Давыдовна Кац преподавала в школе N118 русский язык и литературу.
- Я с этим классом очень хорошо ладила, - вспоминает учительница. - Была такая группа мальчиков, в которую входил Андрей, его друзья Марк Беркович, Юра Подгурский. Они сидели на задних партах в том ряду, что ближе к окнам. Андрей учился очень хорошо. Я даже до сих пор помню его почерк: мелкий, четкий и довольно аккуратный, хотя, конечно, каллиграфическим его не назовешь. И ребята иногда пользовались тем, что Андрей все знал. Я задавала вопрос и просила ответить желающих. И друзья Андрея порой кричали: "Пусть Фурсенко скажет, он знает!"
Последний звонок
Последний звонок для будущего министра стал тем более памятным, что на торжественной линейке ему вручили грамоту за победу в городской олимпиаде по математике. Правда, учителя так и не смогли вспомнить, стал ли Фурсенко медалистом. Все-таки столько лет прошло, столько учеников выпущено во взрослую жизнь...
- У меня в 1966 году было сразу восемь выпускных классов, - вспоминает Дина Кац. - И каждый ученик должен был писать сочинение. А тогда сочинение писать было несравненно труднее, чем теперь. Ребята писали в течение шести часов. Выходить из класса можно было только в самом крайнем случае. Мы даже еду им в классы приносили. На какую тему писал сочинение Андрей, я уже не помню. Но получал только четверки и пятерки. И в аттестате у него, по-моему, стоит "отлично". Так что его способности к точным наукам отнюдь не означали, что он был слаб в гуманитарных предметах. Это был очень начитанный, воспитанный мальчик. И то, что спустя четыре года после окончания школы я случайно встретила его в Русском музее, а не в каком-то НИИ - лишнее доказательство того, что Андрей - всесторонне развитая личность.
Примерный ученик
Но не только примерной учебой отличался будущий министр. Несмотря на активность и живой характер, Андрей Фурсенко за два года учебы в школе N 118 ни разу не расстроил своего классного руководителя плохим поведением. Даже родители будущего министра никогда им не вызывались.
- Обычно кто в школу приходит? - улыбается Владимир Абрамович. - Родители тех учеников, у которых с учебой или поведением проблемы. А к Андрею не было никаких претензий!
Последний раз Владимир Пощеколдин встречался со своим ныне таким высокопоставленным учеником в 1986 году. Тогда бывшие одноклассники решили отметить 20-летие окончания школы. Заказали несколько столиков в ресторане гостиницы "Ленинград", пригласили преподавателей.
- Всех? Да нет, видимо, только тех, кого сами хотели видеть, - смеется Владимир Абрамович. - Узнав, что Андрей работает в Физико-техническом институте имени Иоффе, я попросил его организовать для моих учеников экскурсию на циклотрон. Ведь одно дело - читать про это в учебнике, слушать рассказы на уроках, а другое - увидеть собственными глазами. И он мою просьбу удовлетворил. Ребята потом еще долго вспоминали эту экскурсию!
Учительские заслуги
Владимир Пощеколдин до сих пор преподает физику. И это несмотря на то, что вскоре ему предстоит отмечать 80-летний юбилей! Когда его попросили заполнить анкету для представления к премии Сороса, в одном из пунктов требовалось указать количество учеников, имеющих ученые степени.
- Я только докторов наук больше десятка насчитал! - улыбается Владимир Абрамович. - А в школе N121 преподаю потому, что здесь мне позволяют вести физику так, как я считаю нужным. И я вижу, что еще многое могу.
Учитель до сих пор хранит все фотографии учеников, которым посвятил столько лет. Сохранились и фотографии Андрея Фурсенко - способного школьника, ставшего главным в российском образовании.
- Конечно, радостно, когда твой ученик достиг таких высот, - заключает Владимир Абрамович. - Может быть, он еще помнит, что у него были такие учителя?
ЛИЧНОЕ ДЕЛО
Андрей Александрович Фурсенко родился в Ленинграде 17 июля 1949 года. В 1966 году поступил в ЛГУ на математико-механический факультет. По окончании университета пошел работать в Физико-технический институт им. А. Ф. Иоффе Академии наук СССР. В 1991 году ушел с должности заместителя директора института и организовал некоммерческий Центр перспективных технологий и разработок. В 1994 году Фурсенко возглавил Региональный фонд научно-технического развития Санкт-Петербурга. Имеет больше ста научных публикаций в российских и зарубежных научных журналах. В 2000 году Фурсенко возглавил научный совет фонда "Центр стратегических разработок "Северо-Запад". В 2001 году стал заместителем министра промышленности, науки и технологий РФ. 9 марта 2004 года указом президента был назначен министром образования и науки РФ. Женат, имеет сына.
